通信制高校に対する文部科学省ガイドラインの変更について

文部科学省から通信制高校に対するガイドラインが変更となります。
一番のポイントはメディアを使った学習に対するルール作りと思われます。

本来、メディアを活用した対面授業の必要時間に対する減免措置は、
何らかの事情により通学できない生徒に対しての特別な対処方法であって、
通信教育で学習する生徒一律で適応できるものではないというのが文部科学省の主張。

つまり、この通学できない生徒に対しての特別措置を、
通信制高校で学ぶ全ての生徒に適用させていませんか？
それはしてはいけませんよ、と言っていると解釈できます。

つまり、今までメディア学習を取り入れることにより、
対面授業数を減らすことができたルールを、
特別な生徒に限るというルールを上乗せしてきた形になります。

生徒数の増加や今後の成長性も関間みて、
今のうちに規制を強めておこうという感もありますが、
国の方向性として設定された以上、
現場ではなんとか対応する方法を考えなければいけません。

まだまだ成長が見込める通信制高校。
だからこそのガイドライン変更とも考えられそうです。
しっかり対応していきたいと思っています。

君に伝えたい! 学校や友達とのルール

心配しすぎないように

不登校を経験している方の保護者様は、

一様に「通学に対する不安」の相談をいただきます。

確かに、今通学できてないのに通学できるのか？という不安は当然です。

 

距離や通学方法に関する要素も加わって、

今よりも遠い場所への通学が3年間できるのか？

そんな不安を相談されることが多いです。

 

やってみないと分からないという事もありますが、

通学で躓く生徒は、ほぼいないので「心配しないでください」とお伝えしています。

そして、不登校を経験した生徒さんの方が、

出席率が良かったりもします（全員ではありませんが）。

学校生活に対する憧れやこだわり、

取り返そうとする意欲は人一倍強いように感じます。

 

私自身、高校生活は2時間の通学でしたが、

逆にこの通学時間が楽しく、ここで読書の習慣が付きました。

夏目漱石や太宰治、芥川龍之介など日本文学を

手にしては読破する通学時間を過ごしていました。

何らかの楽しみは見つけられるものです。

 

転ばぬ先の杖でありすぎないことも、

生徒が成長していく上で必要な事だとも思います

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通信制高校のガイドライン改定

通信制高校に対するガイドラインが変わります。

今まで視聴報告というNHKの講座を視聴した学習とレポートを行う事で、

対面授業の時間数を減免することができました。

 

この視聴するという学習に明確なルールができました。

今までは、必要な項目を抜粋して視聴し、

レポートの作成をするのが一般的な学習でしたが、

この抜粋するということが認められないというガイドラインになっています。

 

つまり、メディアを使った学習の場合、

全て見た上で、レポートを作成することで減免が認められる。

そんなガイドラインの設定となりました。

 

それができない場合は、減免することなく

対面授業で必要時間数を消化していくこととなります。

また、最初からメディアの視聴で減免することを前提としてはいけないともあります。

特別な事情により、個別対応した結果メディア学習が最善と判断した場合のみ有効で、

基本的には対面授業を行っていくこととなります。

対面授業を行う事ができるのは、

面接指導施設として認可されている校舎でなければなりません。

 

そんなガイドラインの変更でも、

しっかりと対応していきます。

 

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中学生の進路決定時期

中学生の皆さんは進路を決定する時期となってきました。

前期末試験や学力テストなどの結果を見て、

最終的に学校を絞り担任の先生に申出します。

その時に、決められない生徒は改めて個別面談が行われるのも、

この時期となります。

 

中学校の先生に、学校の決定プロセスをヒアリングするのですが、

実際に決定に向けて動いている中学生の動向と、

ちょっとずれているなと思うことがあります。

 

先生たちにとっては、

決定時期=書類が出てくる時期と思っている事も多いようですが、

実際の生徒達の心の中は、

その数週間前から決まっている、

数カ月前から決まっている事の方が多いように感じます。

 

書類の提出時期で進路が決まっているのではなく生徒はもっと早めから動いています。

 

この時間差は大きく、

生徒さんの相談と先生のお答えがあっていないと親から相談を受けることもありました。

担任の先生も、もう少し進路決定の動向に気を配っていただければ、

もっとタイムリーな相談ができるようになるのかな？と感じています。

 

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転校を認めていない高校もある

転校を認めてない高校があることをご存知ですか？

私立高校の中には、

転校することを認めていない場合がありますので、

入学時にご確認いただいた方がよいかと思います。

 

今年の８月にある高校から４名の方が、転学の相談に来ました。

その後、別の保護者の方からもご相談のお電話をいただきました。

高校名をお聞きして、直ぐに気が付き、

まずは在学している学校に転校の相談をして下さいとお伝えしました。

 

転校を認めていないということは、退学して入り直すしか選択はなさそうです。

 

入学する時点で転学することなど考える人はいないと思いますが、

現実としてそのような事も起きています。

 

制度として見直していただきたいという気持ちもありますが、

今一度入学前にご確認いただく事も必要なのかもしれません。

 

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通信制高校のテスト事情

通信制高校の必ずやならければいけないこと
これはレポートとスクーリングと試験
この３本柱は、どの学校に行っても変わりません
取組み方に特徴はありますが、必ず３本柱が存在していて
これをどうやってクリアしていくかが、学校の特徴となっています

私たちの学校でも定期試験が行われます
前期末テストを行っていますが、前期+後期で総合判定なので
後期で高得点を取れば単位が取れると解釈して
前期末テストを休む生徒がいます
これは大いに間違っています

テストだけではなく、レポートも総合判定の判断となりますので
レポートも通過する程度の点数では足りなくなります
スクーリングは既に終了しているので
この時点で既に前期末試験を欠席しても補えるくらいの
点数を取っていなければ、単位認定はかなり厳しいものとなります

精神的な理由で診断書を持ってくる場合もありますし
電車の遅延や体調不良、単純な寝坊など様々な理由で
テスト期間であっても遅刻欠席がありますが
せめてテストの一週間くらいは頑張って欲しい
１，２年生は多少融通を効かせるにしても
この融通を３年生になってまで当てにするのは恥ずかしいことと理解して欲しい

そんな正論と、臨機応変な対応力で
概ね大丈夫な範囲内での受験を促していく
そんな職員の労力は半端ないものだと分かって欲しいです

諦める力 〈勝てないのは努力が足りないからじゃない〉

北海道は元気です！

平成30年北海道胆振東部地震から一週間が経ちました
今でも続く余震や家屋の倒壊などから避難生活を余儀なくされている方たち
一日も早い復興を願うことしかできません
募金やボランティアなどできる事をやらせていただきます

そんな私は今現在北海道外に単身赴任中で
家族は札幌市に在住しています
地震直後はLINEも繋がったのですが
被害状況が明確になるにつれ、LINEの応答がなくなり不安が募りました
こののち、停電がおきアンテナが稼働しなくなっている事を知りましたが
これは何かあったかもしれないと不安が募るばかりでした

幸い、私の家族は怪我も何もなく済ました
とんぼ返りで一瞬帰省をしましたが、真っ暗な札幌市内は不気味でしかなく
またその衝撃の中にも営業を続けるガソリンスタンドや
翌日には生鮮食品が並んだスーパーなどエネルギッシュな場面にも遭遇しました

焼肉店が、停電で肉がダメになるならと無料でふるまったり
風俗店が浴室を５００円で開放したりと
いい話として取り上げられていますが
私の家族が住む住宅街でも、同じようなことが起きていました

持っていた野菜、被害のなかった地域からいただいた野菜を地域に振る舞う
太陽光発電を持っているご家庭がコンセントを提供する
団地の水が止まった時には、水を提供するなど
普段は疎遠な近隣の方たちが、当たり前のように共助を始めていました

北海道観光に関する民間資格を取るために勉強していたことがありますが
その歴史の中で、開拓と共助という文言があり記憶に残っていました
開拓、パイオニア精神は北海道から出てきて初めて実感することになりましたが
共助は皮肉にもこれだけの震災で実感してしまいました
北海道は開拓と共助というDNAが刻み込まれている

北海道に限った事ではないかと思いますが
観光の視点からも、人に喜んでもらいたい、喜ばせたいという北海道民の感覚は
北海道の魅力を語るインフラにもなっているのではないかと思っています

北海道は今大変な事になっています
これから寒くなる季節を迎え電気に関しては不安しかありません
北海道民の底力で回復に持っていってくれると信じています
北海道は元気です、そんなメッセージを生徒達に作ってもらっています
学園として北海道にできることに取組んでいます

北海道観光ハンドブック 北海道観光マスター検定公式テキスト 第3版 (北海道観光マスター検定公式テキスト手引き書)